Lesson 4 (4° A y B)

Hello, everybody! How are you? Hope you are all doing great.

Bueno, la idea de hoy es que puedan realizar una serie de actividades para repasar la diferencia entre el presente simple y el presente continuo. El martes anterior, yo les dejé indicadas las páginas que iban a tener que repasar para poder realizar el trabajo que les iba a dejar hoy. Así que, para trabajar en estos ejercicios, pueden tener el libro a mano. 

A su vez, decidí grabar un video explicando las cosas que tienen que tener en cuenta al momento de decidir cuándo se usa un tiempo verbal y cuándo el otro. Por lo que les pido que lo miren así tienen una explicación más formal del tema. En este link podrán ver el video: https://youtu.be/SA91KrpTVU4

También les dejo el Power Point que armé para grabar el video y una ficha con la información resumida, así si necesitan revisar algo nuevamente, no tienen que andar buscando en el video la parte que necesitan:

• Ficha resumen: https://drive.google.com/file/d/1umJrTEvG9jPrbOQ4ibtFUz-SEvfGMYVq/view?usp=sharing
• Power Point: https://drive.google.com/file/d/1US2fb9L5Hfs44Bu8tXSuUAcVVwhVcwGZ/view?usp=sharing

Vamos a trabajar nuevamente de manera online, en la misma página en la que ya han realizado dos trabajos. Por lo tanto, no tendrán que copiar sus respuestas en Word y enviármelas, sino que tendrán que realizar las actividades en la página que yo les voy a dejar acá. Recuerden que, al finalizar los ejercicios, ustedes van a tener que hacer click en el botón que aparece al final de las actividades que dice “TERMINADO” y van a enviarme sus respuestas por mail. Por lo tanto, luego de hacer click en ese botón, tendrán que hacer click en la opción que diga “Enviar mis respuestas a mi profesor/a”. Al apretar esa opción, ustedes van a tener que completar algunos datos: su nombre completo, el curso al que pertenecen, el nombre de la materia y les va a pedir mi mail (julijazminn@gmail.com). Una vez que completen eso, tendrán que hacer click en la opción “SEND” y con eso me van a llegar a mí sus respuestas. Cuando terminen de hacer eso, la página les va a permitir ver cómo les fue en cada ejercicio, marcando las respuestas correctas con verde y en las que se equivocaron con rojo.

Para poder realizar las actividades, van a tener que ingresar al siguiente link:
https://es.liveworksheets.com/un486551hu

En esta página se van a encontrar con 6 actividades:

En la primera actividad van a tener que leer el texto y buscar palabras que tengan el mismo significado que las que aparecen en el ejercicio.

En la segunda actividad tendrán que revisar las palabras que aparecen en negrita en el texto y unirlas con sus significados opuestos. Al lado de cada palabra, tendrán que escribir la palabra en negrita del texto que crean correcta.

En la tercera actividad van a tener que seleccionar una de las dos opciones posibles. Para saber si usar el presente simple o el continuo deberán prestar atención a las palabras claves como “today”, “everyday”, “never”, “at the moment”, etc.

En la cuarta actividad tendrán que escribir el verbo entre paréntesis en el tiempo verbal correcto (presente simple o continuo). Nuevamente, presten atención a las palabras claves y a si es una oración negativa (dentro del paréntesis debe aparecer un NOT) o positiva. Una vez que completen las oraciones, deberán unirlas con sus respectivas fotos. Para ello, deberán escribir la letra de la oración dentro del recuadro que hay debajo de cada foto.

En la quinta actividad van a tener que seleccionar una de las dos opciones posibles en cada pregunta. Lo mismo tendrán que hacer con sus respuestas. Recuerden que, si la pregunta está en presente simple, la respuesta también debe estar en presente simple. Lo mismo pasa con las preguntas en presente continuo: sus respuestas también deben estar en presente continuo.

En la sexta y última actividad tendrán que leer el texto y hacer click en el recuadro para que les aparezcan las posibles respuestas. Ustedes tendrán que seleccionar la opción que crean correcta (presente simple o continuo).

Tienen tiempo de realizar esta actividad hasta el lunes 18 de mayo. Si mientras realizan las actividades les surgen dudas, no dejen de escribirme al mail así los ayudo en lo que sea necesario.

IMPORTANTE:  Por si alguno no lo vio, busquen en la etiqueta "TODOS" que allí les dejé la devolución del trabajo anterior. 

Send you all a big hug. Hope you have a wonderful week 💜