LESSON 2 (para 3er año)

CHICOS DE 3°A Y 3°B:

¡Hola, chicos! Espero que hayan tenido un buen finde en casa.

Bueno, acá les dejo las actividades que tienen que realizar para esta semana. La idea es seguir con repaso del PASADO SIMPLE. En el práctico anterior nos enfocamos más que nada en oraciones afirmativas. Ahora nos vamos a enfocar también en oraciones negativas y en preguntas. Si bien este tema lo trabajaron en profundidad el año pasado, me pareció necesario armarles una guía de repaso para revisar bien las estructuras. Esa guía es un documento en PDF que se llama “REGLAS PASADO SIMPLE” y que pueden descargar en este link:

https://drive.google.com/file/d/1O4-vFQkRKTfVf-aor3_gxdTXlrNne_cV/view En este documento van a encontrar las explicaciones en español de cómo armar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. A su vez, hay una explicación sobre cómo usar el verbo “BE” en el pasado.

Para poner esto en práctica, van a realizar una serie de actividades de una página en la que se trabaja en línea. Es decir, no tendrán que copiar sus respuestas en Word y enviármelas, sino que tendrán que realizar las actividades en las páginas que yo les voy a dejar aquí. Estas páginas permiten que, al finalizar los ejercicios, ustedes hagan click en un botón que aparece al final de las actividades que dice “TERMINADO” y puedan enviarme sus respuestas por mail. Por lo tanto, luego de hacer click en ese botón, tendrán que hacer click en la opción que diga “Enviar mis respuestas a mi profesor/a”. Al apretar esa opción, ustedes van a tener que completar algunos datos: su nombre completo, el curso al que pertenecen, el nombre de la materia y les va a pedir mi mail (julijazminn@gmail.com). Una vez que completen eso, tendrán que hacer click en la opción “SEND” y con eso me van a llegar a mi sus respuestas. Cuando terminen de hacer eso, la página les va a permitir ver cómo les fue en el ejercicio, marcando las respuestas correctas con verde y en las que se equivocaron con rojo.

•  La primera actividad que tendrán que hacer es la siguiente:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Was_or_were_iv53769vo En esta página tendrán que realizar tres simples ejercicios. En el primero tienen que trabajar con el verbo BE en oraciones afirmativas. En él tendrán que seleccionar la opción correcta (“was” o “were”) según el sujeto que tenga la oración. En el segundo ejercicio, tienen que trabajar con el verbo “BE” en oraciones negativas. En él tendrán que seleccionar la opción correcta (“wasn’t” o “weren’t”) según el sujeto que tenga la oración. Y en el tercer y último ejercicio, tendrán que seleccionar la opción correcta para completar las preguntas (“was” o “were”) y la opción correcta para completar las respuestas (“was”, “wasn’t”, “were” o “weren’t”).

• La segunda actividad que tendrán que completar es la siguiente:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Was_or_were/was_-_were_mi5438uq Este link tiene dos ejercicios que ustedes deben completar usando el verbo “BE” en pasado: WAS / WERE. En el primer ejercicio, van a tener que completar los espacios en blanco con “was” o “were” según el sujeto que tenga la oración. Por ejemplo: “She ______________ at school yesterday morning.” En ese espacio tendrán que escribir ustedes la opción que crean correcta. En el segundo ejercicio, tienen que completar preguntas y respuestas. Van a tener una pregunta incompleta, la cual van a tener que completar con “was” o “were”, y a su vez, van a tener que completar la respuesta de esa pregunta con “was/wasn’t” o “were/weren’t”. Por ejemplo: “____________ she at school?” “No, she ____________”. Aquí, ustedes tendrán que escribir las respuestas en los espacios en blanco.

• La tercera y última actividad que tendrán que completar es la siguiente:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_Tense_ep16513vu En esta página tendrán que armar oraciones afirmativas, negativas y preguntas aplicando las reglas del PASADO SIMPLE. En cada punto, ustedes van a tener que usar el verbo que les aparece en paréntesis y aplicarlo en la primera oración en afirmativo, en la segunda oración en negativo y en la tercera oración en una pregunta. Por ejemplo, van a encontrar algo así:

I ________________ a movie last night. (WATCH)

I ___________   ___________ a movie last night.

____________ you ____________ a movie last night?

En este caso, tendrían que completar las tres oraciones con el verbo “watch”. Como la primer oración es afirmativa, el verbo nos quedaría “WATCHED”. Como la segunda oración es negativa, en el primer espacio ubicaríamos la palabra “DIDN’T” y en el segundo espacio el verbo en infinitivo “WATCH”. Como la tercer oración es una pregunta, ubicaríamos la palabra “DID” en el primer espacio y el verbo en infinitivo “WATCH” en el segundo espacio.

Si hay alguna actividad que no comprenden, saben que me pueden consultar con un mensaje en esta publicación o mandándome un mail a mi correo.

Tienen tiempo hasta el lunes que viene INCLUSIVE para completar estas actividades. Recuerden enviarme la actividad resuelta cada vez que finalicen los ejercicios de cada página.

¡Les mando un saludo enorme y a seguir cuidándose!